Samen een boekje lezen, plaatjes bekijken, even helemaal opgaan in een verhaal. Het is zo’n simpel moment, maar o zo waardevol. Niet alleen voor jonge kinderen, maar ook voor jou als ouder of grootouder. Voorlezen is rustgevend, gezellig én goed voor de ontwikkeling van je kind.

Kinderen die regelmatig worden voorgelezen, doen op een fijne manier kennis op. Ze leren nieuwe woorden, ontwikkelen hun taalgevoel en leren emoties en situaties beter begrijpen. En misschien wel het mooiste? Ze ontdekken hoe leuk boeken kunnen zijn. Die liefde voor lezen kunnen ze later op school goed gebruiken.

Waarom voorlezen zo goed werkt

Voorlezen is veel meer dan een leuk verhaaltje voor het slapengaan. Het draagt op allerlei manieren bij aan de ontwikkeling van je kind:

Wanneer kun je beginnen met voorlezen?

Vanaf 3 maanden al

Zodra je baby nieuwsgierig rondkijkt of dingen vastpakt, kun je starten. Pak een zacht knuffelboekje of een stevig kartonboekje met duidelijke plaatjes. Benoem samen wat je ziet: “Kijk, een poes!” Hoe jong ze ook zijn, baby’s genieten al van jouw stem en de rust van dat moment samen.

Peuters (2 tot 4 jaar)

Twee- en driejarigen vinden het geweldig om korte verhaaltjes te horen bij de plaatjes. Rond drie jaar mag het verhaal al wat langer of iets spannender worden. Boeken met rijm en herhaling doen het goed: ze helpen je kind voorspellen wat er komt. En ze doen vrolijk mee door zinnen aan te vullen of rijmwoorden te roepen.

Kleuters (vanaf 5 jaar)

Bij kleuters kun je langere verhalen introduceren. Belangrijk is dan vooral de interactie: praten over het verhaal, samen nadenken over wat er gebeurt of wat het kind zelf zou doen.

Zelf leren lezen? Blijf voorlezen!

Stop niet met voorlezen zodra je kind zelf begint te lezen. Sommige boeken zijn nog te moeilijk of de betekenis is niet meteen duidelijk. Samen lezen blijft dan fijn. En het is vaak net zo leuk als samen een filmpje kijken.

Kortom: blijf vooral voorlezen zolang je kind het leuk vindt!

Voorlezen maakt echt verschil

Onderzoek laat zien dat kinderen die van jongs af aan worden voorgelezen, beter presteren op school. Ze leren sneller lezen, begrijpen teksten beter en zijn taalvaardiger. Vooral interactief voorlezen – dus samen praten over het verhaal – helpt om taalachterstand te voorkomen of te verkleinen. En dat begint niet pas op school, maar het liefst gewoon thuis, bij jou op schoot.

Voorlezen is populair (en gezellig!)

Volgens onderzoek waar ook PeuterPlace aan meewerkte, lezen de meeste ouders hun kind graag voor. En grootouders trouwens ook. Logisch, want het is zo’n fijn momentje samen – zonder afleiding, zonder scherm – gewoon even écht contact.

Geef een reactie

Je e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *